Generalidades
Primer texto
Segundo texto
Instrucciones para realizar las actividades
En esta web se proponen algunas de las actividades posibles a partir de los Materiales Didácticos Multimedia presentados, y que se sustentan en la Unidad Didáctica planteada.
Las actividades siguen un orden ascendente de dificultad o profundidad. No obstante, las primeras actividades (denominadas "de primer nivel") pueden ser realizadas, con distinto grado de profundidad, tanto por un alumno inicial (un estudiante de español como segunda lengua, incluso) como por otro especializado (un estudiante de lingüística de postgrado, por ejemplo).
Las actividades deben realizarse de manera independiente para cada texto. Como es lógico, antes de realizarlas se debe haber trabajado el material teórico suministrado (comentarios, bibliografía, enlaces, etc.).
En varios casos, la actividad se debe realizar sobre otro fragmento de audio del informante correspondiente, similar al presentado y comentado, que denominamos Fragmento para actividades.
Las actividades se deben escribir fuera de esta web, en cualquier procesador de textos, y enviarse después por mail al equipo de trabajo. Algunas actividades requieren un comentario algo más detallado:
- La séptima actividad se envía automáticamente, por medio de un formulario específico.
- Para la octava actividad es necesario recurrir a Voxopop, un servicio externo que permite a una comunidad de estudiantes (o de cualquier otro tipo) grabar y compartir sus audios. El manejo de la web es sencillo e intuitivo. El único requisito por parte del usuario es disponer de un micrófono.
- Para la undécima actividad se recomienda utilizar IPA character picker, un cómodo y potente transcriptor fonético. La transcripción realizada con este recurso puede posteriormente incorporarse al documento del procesador de textos estándar utilizado.