Diploma de Documentación y Gestión del Patrimonio. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Deusto

Gestión y recuperación de la información

Curso de 3 créditos impartido por Joseba Abaitua

[Metodología] [Cronología] [Evaluación] [Guiones: A | B | C ] [ Material recopilado por alumnos curso 96/97 ] [Curso 99/00 ]

NUEVO: Relación de trabajos recibidos hasta el 31 de julio

Calificación final

Contenidos

Presentación
La información en Internet
- Navegadores: Netscape Navigator, MS-Explorer
- La telaraña WWW (MMM)
- Técnicas de búsqueda y recuperación de información
Texto e hipertexto
Normas y lenguajes de codificación electrónica:
Proyectos de bibliotecas digitales (American Memory de la Biblioteca del Congreso; Digital Library Initiative, auspiciado por NSF/ARPA/NASA)

Presentación

La introducción del sistema de hipertexto World Wide Web en la red Internet a comienzos de la década los noventa ha supuesto el revulsivo definitivo en la transformación de los medios de gestión y recuperación de la información.

Internet se ha convertido en el vehículo y depositario principal de datos a escala planetaria, con consecuencias determinantes en el cambio de hábitos en la consulta y acceso a la información.

Por este motivo, prácticamente todos los centros de documentación y bibliotecas relevantes en el mundo están adaptando a este medio sus sistemas de gestión y consulta de fondos. El curso da cuenta de los métodos y técnicas empleadas, así como de los proyectos de mayor transcendencia.

Metodología

Se intentará, en la medida de lo posible, utilizar el Aula de Informática para impartir la materia. El alumno dispondrá de un documento en HTML con los contenidos del curso. Se harán prácticas de desarrollo de hipertexto y de consulta y acceso a centros de documentación y bibliotecas a través de Internet (si está operativa la conexión). Utilizaremos el foro CEFE para debatir cuestiones de interés común, así como para responder a los cuestionarios. La participación en el foro será tenida en cuenta para la evaluación final. El curso culminará con el desarrollo de un trabajo personal (una página de referencia en HTML/XML) que habrá que enviar por correo electrónico a abaitua@fil.deusto.es.

Cronología

14 de febrero de 2002: Presentación de la asignatura, introducción a la navegación por Internet (materiales de la asignatura).
21 de febrero de 2002
28 de febrero de 2002
6 de marzo de 2002: La telaraña WWW. Fundamentos de Internet. Tipología de páginas web.
Explicación del trabajo de la asignatura: diseño y creación de tres materiales, página personal, página de referencia y portal.
El lenguaje HTML:
14 de marzo de 2001: Formación de grupos. Acceso al foro CEFE y primera pregunta.
Práctica 1:Edición en el foro.
El lenguaje HTML (cont.) Recomendaciones para el diseño de páginas HTML
Práctica 2:
- nueva sesión navegador (CTR-N),
- conmutación entre tareas (ALT-TAB),
- selección de bloques mediante ratón o teclado (MAY-cursor),
- copiar (CTR-C) y pegar (CTR-V) bloques (también mediante menú o botón derecho ratón),
- guardar ("bajar") archivo de red,
- cambio de extensión (diferencias entre *.txt, *.htm),
- edición de archivo ejem1.htm (adaptación de una página personal simple)
- conmutación entre editor (Bloc de notas) y navegador (IE).
21 de marzo de 2002:
Práctica 3 Sistemas de búsqueda y recuperación en Internet
- Texto e hipertexto, ejem2.htm
11 de abril de 2002
El lenguaje HTML (cont.)
- Práctica 4
  - edición de listas anidadas: ejem3.htm
  - enlaces internos con las secciones
  - incorporación de enlaces propuestos en el foro o en los apuntes.
  - desdoblamiento de listas, creación de lista de índices, creación de secciones (h2, h3)
18 de abril de 2002
- Práctica 5
  - repaso de la práctica 4
  - edición de archivo ejem4.htm
  - creación de carpetas: raíz(gifs,docs)
  - etiquetas y atributos <ol type="i">
25 de abril de 2002
- Nuevas preguntas en el foro CEFE.
- Práctica 6
  - edición de archivo ejem5.htm
  - incorporación de imágenes:
    <img src="../gifs/world.gif">
  - enlaces: tipos de enlaces
2 de mayo de 2002
- Práctica 7
  - Editores: Bloc de notas, HoTMetaL, Dreamweaver, FrontPage
  - Edición con HoTMetaL (de SoftQuad)
9 de mayo de 2002 Evaluación de debate A en el foro.
- las hojas de estilo (CSS). Manual de Daniel M. Germán
- etiqueta LINK dentro de HEAD: <link href="ejem.css" REL="stylesheet" type="text/css">
- archivo de muestra, ejem6.htm (el estilo se particulariza en cada elemento mediante la etiqueta "class")
- ejemplo de hoja de estilo: ejem.css
16 de mayo de 2002 Evaluación de debate B en el foro
- Edición de tablas, archivo de muestra, ejem7.htm sobre la base de ejem6.htm.
- Edición con HoTMetaL (de SoftQuad)
- Edición de tablas.
23 de mayo de 2002 Evaluación de debate C en el foro
- Última pregunta en el foro CEFE.
- Tablas vs. marcos (frames)
- Trabajo en grupos e individual
- Pruebas de correo electrónico
30 de mayo de 2002 Evaluación de debate D en el foro
- Trabajo en grupos e individual
  - index.html: con este nombre se identificará el archivo principal, tanto en los trabajos individuales como de grupo
- Pruebas de correo electrónico: envío de archivos comprimidos en "archivo.zip" entre los miembros de cada grupo.
junio de 2002
Entrega de trabajos:
1. Los trabajos deben enviarse por correo electrónico a la dirección abaitua@fil.deusto.es.
2. En el campo "subj" de la cabecera del mensaje se debe incluir el código
  - "[DIP] Grupo A", para el trabajo en grupo;
  - o "[DIP] Apellido, Nombre", para el trabajo personal.
3. En el cuerpo del mensaje se adjuntará un único archivo anejo (attachments) que contenga el trabajo.
4. Cuando el trabajo está repartido entre varios archivos, el conjunto de los archivos HTML con los gráficos (GIF o JPG) deberán comprimirse en un solo archivo ZIP.
5. El archivo principal tendrá el nombre index.html

Evaluación

Porcentaje de evaluación final: 40% intervención en el foro (grupo); 30% página de referencia (grupo); 30% página personal/inicial (individual). Aunque la página personal afecta sólo en un 30% a la nota final, es un elemento indispensable para la evaluación del alumno.

La participación en el foro se evaluará de acuerdo con la siguiente puntuación:

Puntuación		Justificación
5	Excelente	Habrá que esmerarse mucho para obtener el máximo. Se concederá cuando la aportación sea especialmente destacable, fuera de lo común.
4	Notable	Una contribución notable destacará por su originalidad, buen estilo, interés y relevancia de la información aportada.
3	Suficiente	Contribución dentro de lo común. Correcta.
2	Pobre	Cuando se hace por cumplir, sin esmero, sin aportar nada destacable. Cuando el estilo deja mucho que desear o hay errores injustificados.
1	Insuficiente	Intervención que aporta poco o nada, o que contiene errores graves.
0		Cuando no hay intervención.

Los trabajos se evaluarán atendiendo a tres criterios:

Interés de los contenidos. Se valorará la propiedad estilística, gramatical (incluyendo la ortográfica), así como la documental. Las fuentes citadas deberán estar debidamente reseñadas.
Ergonomía del diseño. Facilidades para la navegación (barras, índices, menús). Proporción de recursos gráficos, colores, etc. con los contenidos. Utilización y aprovechamiento de las hojas de estilo.
Corrección del etiquetado (código en HTML).

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